Körperliche Präsenz

Unser Körper prägt die Art und Weise, wie wir uns selbst erleben und auf andere beziehen. Durch unsere Präsenz gestalten wir soziale Situationen.

Auf diese Zusammenhänge greifen die Teilnehmenden in meinem Unterricht zurück, um ihren persönlichen Handlungs- und Erfahrungsspielraum zu erweitern. Sie entwickeln ihr Körperbewusstsein und lernen, sich aus größerer innerer Freiheit heraus klarer auszudrücken und offener in Kontakt zu gehen. Sie verfügen über mehr Energie und eine entspanntere Haltung, bewegen sich leichter und lebendiger, begegnen anderen spontaner und direkter und ermöglichen dadurch reichhaltigere und vielfältigere Beziehungen.

Darauf aufbauend begleite ich die Teilnehmenden im Hinblick auf eine Umsetzung in für sie relevanten Situationen ihres persönlichen, beruflichen und gesellschaftlichen Alltags, etwa

• in Begegnungen und Gesprächen,
• in Gruppen und vor Publikum,
• in Beratung und Therapie,
• in Erziehung und Unterricht,
• in Bewegung und Sport,
• im Tanz und auf der Bühne,
• in künstlerischen und kreativen Prozessen,
• in der Arbeit mit Menschen und
• in persönlichen Beziehungen.

Meine Herangehensweise ist körperzentriert und berührt den ganzen Menschen. Sie lässt ihn sich selbst als leiblich-seelische Einheit in der Verbindung zu anderen Menschen erfahren. Ich bezeichne sie als somato-systemisches Lernen.